четверг, 27 февраля 2020 г.

ІНКЛЮЗИВНЕ ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ

Одним із основних принципів інклюзивної освіти є забезпечення якісної освіти для всіх шляхом розробки відповідних навчальних планів, прийняття організаційних заходів, розробки стратегії викладання.
26 лютого 2020 року на базі КЗ «ЗОІППО» ЗОР під керівництвом завідувача кафедри реабілітаційної педагогіки та здорового способу життя, кандидата педагогічних наук Аксьонової О.П. відбулося перше засідання Обласної постійнодіючої педагогічної лабораторії «Інклюзивне фізичне виховання», в якому взяли участь вчителі фізичної культури району Грибов О.С. та Чупик О.О. (Балабинський НВК «Престиж»); Бут С.О. та Циганок В.В. (Кушугумський НВК «Інтелект»).    






УЧАСТЬ В ОБЛАСНИХ СЕМІНАРАХ

Сучасний педагог повинен бути не просто учителем-предметником, а людиною, яка сама розвивається, окреслює проблеми більш високого рівня і залучає учнів у цей процес як гід, який веде за собою та показує, на що спроможна сучасна наука.
26 лютого 2020 року педагоги нашого району Апостолова-Возниця О.О., Пругло Р.В. та Фербей О.В. взяли участь у семінарі «Глибинне навчання як засіб формування критичного мислення учнів» на базі КЗ «ЗОІППО» ЗОР.
У межах заходу було розглянуто сутність понять «глибинне навчання», «поверхове навчання», проведені практикуми з питань створення системи запитань та завдань за таксономією Б.Блума.

 






МЕТОДИЧНИЙ НАВІГАТОР

Творцями історії, головною рушійною силою суспільного прогресу є люди: народні маси і їх представники – видатні діячі. Шкільна історична освіта передбачає вивчення діяльності значної кількості історичних осіб. На сучасному етапі суспільних трансформацій в Україні, реформуванні шкільної історичної освіти постала проблема розробки нових методичних прийомів до формування уявлень про роль історичної особи на уроках історії України.
20 лютого на базі Балабинського НВК «Престиж» відбулося засідання РМПК вчителів історії у формі методичного навігатора «Застосування Інтернет-ресурсів при вивченні персоналій «Обличчя української історії» як чинник гуманізації історичної освіти».

Педагоги ознайомилися з теоретико-методичними засадами висвітлення ролі історичної особи на уроках історії, проектом телеканалу UA: Перший «Обличчя української історії»,  працювали з мобільними додатками для вивчення історії, відчули себе у ролі учнів під час історичної вікторини.

Матеріали засідання







·                         Спільний проект Українського інституту національної пам'яті та каналу UA:Перший до 25-ї річниці відновлення незалежності "Люди Свободи" 

·                         Спецпроект UBR до 25-річчя Незалежності України «Незалежні». Список відтворення

·                         Історія Гідності

·  Історія революцій (24 канал)

·                         «Голодомор в Україні 1932-1933 років. Людський вимір трагедії» ― мультимедійний ресурс для вчителів загальноосвітніх навчальних закладів по історії Голодомору в Україніhttp://sfi.usc.edu/_OLD_SITE_2013/ukrainian/holodomor/

·                         Довоєнний Львів очима свідків. Живий підручник історіїhttp://lwowprzedwojenny.eu/

·                         Проект телеканалу "Україна" - серія міжпрограмних роликів (0.31 хв.) "Історія українського кіно":
Альфред Федецький 
http://www.youtube.com/watch?v=MLKkzHMB_k0
Віра Холодна 
http://www.youtube.com/watch?v=XtzqoV3TkAc
Дзига Вертов 
http://www.youtube.com/watch?v=FUwV_tUzwzE
Олександр Довженко 
http://www.youtube.com/watch?v=8-BjrrHZZwM
"За двома зайцями" 
http://www.youtube.com/watch?v=mY8Lz18JOJ4
Сергій Параджанов 
http://www.youtube.com/watch?v=COHRMNkuRqE
Леонід Биков 
http://www.youtube.com/watch?v=liWcQO5_OcY
Богдан Ступка 
http://www.youtube.com/watch?v=9nnhLhbXNwQ

·                         Віртуальна експозиція Національного музею історії Великої Вітчизняної війниhttp://warmuseum.kiev.ua/warmuseum-demo/demo-uk.html

·   Навчання через вiдеосвiдчення http://sfi.usc.edu/ukrainian/